@article{Arifin_Akhdinirwanto_Fatmaryanti_2014, title={Penggunaan Permainan Monopoli Fisika Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa}, volume={4}, url={https://jurnal.umpwr.ac.id/index.php/radiasi/article/view/465}, abstractNote={<p><em>Telah dilakukan penelitian guna mengungkap tentang penggunaan permainan monopoli fisika dalam pembelajaran </em><em>kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di SMP Negeri 35 </em><em>Purworejo. Subyek penelitian adalah 34 siswa dari kelas VIII-D. Penelitian ini dilakukan pada bulan September-Oktober </em><em>tahun 2013 pada pokok bahasan energi dan usaha. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket, </em><em>observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan permainan monopoli fisika dalam </em><em>pembelajaran kooperatif tipe team games tournament (TGT) dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Hal ini </em><em>dilihat dari data hasil observasi kemampuan berpikir kritis siswa, diperoleh persentase 44,56% pada pra siklus, meningkat </em><em>menjadi 58,68% pada siklus I dan menjadi 63,24% pada siklus II. Hasil tes kemampuan berpikir kritis siswa juga mengalami </em><em>peningkatan, dari skor awal 60,27% menjadi 73,15% pada siklus I dan 83,67% pada siklus II. Kemampuan berpikir kritis </em><em>siswa juga dilihat dengan peningkatan hasil angket dari 61,96% pada pra siklus, 73,33% pada siklus I dan 80,00% pada </em><em>siklus II.</em></p&gt;}, number={1}, journal={Radiasi : Jurnal Berkala Pendidikan Fisika}, author={Arifin, Egi Gustomo and Akhdinirwanto, Raden Wakhid and Fatmaryanti, Siska Desy}, year={2014}, month={Apr.}, pages={81-85} }