Adam, Aji Akhsani, Siska Desy Fatmaryanti, and Ashari Ashari. “Efektivitas Model Pembelajaran Fisika Berbasis Guided Inquiry Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Kemandirian Belajar Siswa SMA”. Radiasi : Jurnal Berkala Pendidikan Fisika 9, no. 2 (April 28, 2017): 13-18. Accessed August 12, 2022. http://jurnal.umpwr.ac.id/index.php/radiasi/article/view/193.