PENGARUH DISIPLIN DIRI DAN PENGUASAAN TEORI DASAR ALAT UKUR TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR-DASAR TEKNIK OTOMOTIF PADA KELAS X TSM SMK NEGERI 4 MEDAN T.A 2024/2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin diri dan penguasaan teori alat ukur terhadap hasil belajar dasar-dasar teknik otomotif. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X Teknik Sepeda Motor di SMK Negeri 4 Medan Tahun Ajaran 2024/2025. Jenis penelitian yang di gunakan merupakan penelitian deskriptif. Sampel penelitian terdiri dari 96 siswa kelas X Teknik Sepeda Motor.

Data diperoleh melalui instrumen angket untuk  disiplin diri serta tes untuk penguasaa teori dasar alat ukur dan hasil belajar dasar-dasar teknik otomotif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) terdapat pengaruh antara disiplin diri terhadap hasil belajar dasar-dasar teknik otomotif hal ini dapat ditunjukkan  dari nilai t hitung lebh besar dari nilai t tabel (51,254 > 1,986) dan nilai signifikasi lebih  kecil dari 0,05 yaitu 0,000.; (2) terdapat pengaruh penguasaan teori dasar alat ukur terhadap hasil belajar dasar-dasar teknik otomotif. Hal ini ditunjukkan dari nilai t hitung lebih besar dari t tabel (32,775 > 1,986) dan nilai signifikasi lebih  kecil dari 0,05 yaitu 0,000.; dan (3) terdapat pengaruh disiplin diri dan penguasaan teori dasar alat ukur terhadap hasil belajar dasar-dasar teknik otomotif. Hal ini di tunjukkan dari nilai F hitung lebih besar dari F tabel (1419,652 > 3,09) dan nilai signifikasi lebih  kecil dari 0,05 yaitu 0,000.