Pendampingan Penyusunan dan Pengembangan Asesmen Pembelajaran Berorientasi Deep Learning Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru di Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Gerakan Mengabdi untuk Negeri, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 1–9, 2026. DOI: 10.37729/gemari.v4i1.7394. Disponível em: https://jurnal.umpwr.ac.id/index.php/gemari/article/view/7394. Acesso em: 1 sep. 2026.