Pengembangan Instrumen Tes Hasil Belajar Fisika Berbasis STEM untuk Mengukur Keterampilan Proses Sains Peserta Didik. (2021). Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS), 2(2), 76-81. https://doi.org/10.37729/jips.v2i2.1375