Kurniawan, Eko Setyadi. “Strategi Jembatan Konsep Analogi Untuk Meningkatkan PhyHOTS Peserta Didik Pada Pembelajaran Fisika”. Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS) 4, no. 1 (May 28, 2023): 26-35. Accessed November 4, 2024. https://jurnal.umpwr.ac.id/index.php/jips/article/view/3023.