Kurniawan ES. Strategi Jembatan Konsep Analogi Untuk Meningkatkan PhyHOTS Peserta Didik Pada Pembelajaran Fisika. JIPS [Internet]. 2023May28 [cited 2024Nov.27];4(1):26-5. Available from: https://jurnal.umpwr.ac.id/index.php/jips/article/view/3023