PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV DI SD NEGERI KARANGTURI 03. jpd. 2025;6(1):77-86. doi:10.37729/jpd.v6i1.5412