Danuri, & Sundari, E. (2023). PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA MODEL FLIPPED CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan Dasar, 4(2), 92-100. Retrieved from https://jurnal.umpwr.ac.id/index.php/jpd/article/view/3646