Laelawati, M., and Y. S. Makiyah. “Efektivitas Modul Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Materi Usaha Dan Energi”. Media and Technology in Education, Vol. 1, no. 1, Feb. 2023, pp. 9-16, https://jurnal.umpwr.ac.id/index.php/mte/article/view/3317.