“Efektivitas Model Pembelajaran Scientific Inquiry Berbasis Pictorial Riddle dalam Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMPN 1 Adimulyo Kebumen”, Radiasi, vol. 6, no. 1, pp. 92–95, Apr. 2015, Accessed: Sep. 01, 2026. [Online]. Available: https://jurnal.umpwr.ac.id/index.php/radiasi/article/view/284