“Efektivitas Model Pembelajaran Scientific Inquiry Berbasis Pictorial Riddle Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMPN 1 Adimulyo Kebumen”. Radiasi : Jurnal Berkala Pendidikan Fisika 6, no. 1 (April 30, 2015): 92–95. Accessed September 1, 2026. https://jurnal.umpwr.ac.id/index.php/radiasi/article/view/284.