Widodo, Widodo, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia, Indonesia

• Radiasi : Jurnal Berkala Pendidikan Fisika Vol. 13 No. 1 (2020) - Articles
  Pengaruh Metode Reading, Presenting, and Questioning (RPQ) dan Metode Experimenting and Discussion (ED) Terhadap Hasil Belajar Kognitif Ditinjau dari Pengetahuan Awal Siswa
  Abstract  PDF Full Text