Peningkatan Hasil Belajar dan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Melalui Pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL) Di SMP Muhammadiyah Kaliabu. (2024). Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika (JIPM), 6(1), 29-38. https://doi.org/10.37729/jipm.v6i1.2426