“Efektivitas Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Motivasi Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Peluang”. Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika (JIPM), vol. 4, no. 1, July 2022, pp. 1-9, https://doi.org/10.37729/jipm.v4i1.2162.