[1]
Maisyaroh, U., Sholeh, M. and Laksono, P. 2025. Hubungan Antara Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Problem Based Learning Berbasis STEM. Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS). 6, 2 (Nov. 2025), 54-60. DOI:https://doi.org/10.37729/jips.v6i2.6285.