Efektivitas Bahan Ajar Blended Learning Berbasis Multipel Representasi Untuk Meningkatkan Self Regulation Mahasiswa Pada Materi Larutan Elektrolit Non-Elektrolit Dan Sifat Koligatif Larutan. JIPS 2024, 5 (2), 73-79. https://doi.org/10.37729/jips.v5i2.4318.