Pengembangan E-Modul Interaktif Fisika Berbantuan Microsoft Sway Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik. Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS), [S. l.], v. 5, n. 1, p. 37–43, 2024. DOI: 10.37729/jips.v5i1.4360. Disponível em: https://jurnal.umpwr.ac.id/jips/article/view/4360. Acesso em: 16 sep. 2026.