“Hubungan Antara Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Problem Based Learning Berbasis STEM”. 2025. Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS) 6 (2): 54-60. https://doi.org/10.37729/jips.v6i2.6285.