“Pengembangan E-Book Interaktif Berbantuan Heyzine Pada Materi Perubahan Iklim Untuk Meningkatkan Sustainability Literacy Bagi Siswa SMP” (2024) Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS), 5(2), pp. 80–88. doi:10.37729/jips.v5i2.5632.