ANALISIS MISKONSEPSI MENGGUNAKAN FOUR-TIER DIAGNOSTIC TEST PADA PEMBELAJARAN IPAS SISWA KELAS V SD. Jurnal Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 119–126, 2026. Disponível em: https://jurnal.umpwr.ac.id/jpd/article/view/7355. Acesso em: 14 sep. 2026.