“PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN BERPIKIR KRITIS SISWA” (2023) Jurnal Pendidikan Dasar, 4(2), pp. 1–18. Available at: https://jurnal.umpwr.ac.id/jpd/article/view/3630 (Accessed: 14 September 2026).