Author Information Pack
Ashari, Ashari, Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia, Indonesia
-
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS) Vol. 1 No. 1 (2020) - Articles
Pengembangan e-Modul Fisika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
Abstract PDF -
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS) Vol. 1 No. 1 (2020) - Articles
Efektivitas Model Pembelajaran Model Pembelajaran Explicit Instruction Berbantuan Alat Peraga untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Siswa
Abstract PDF -
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS) Vol. 1 No. 1 (2020) - Articles
Implementasi Model Penilaian Kinerja dengan Teknik Peer And Self Assessment pada Kerja Laboratorium Fisika SMA
Abstract PDF -
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS) Vol. 2 No. 1 (2021) - Articles
Perancangan Alat Peraga Kincir Air Berbasis Android Dalam Pembelajaran Fluida Dinamis
Abstract PDF -
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS) Vol. 2 No. 1 (2021) - Articles
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis App Inventor Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik SMA
Abstract PDF -
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS) Vol. 2 No. 2 (2021) - Articles
Pengembangan Media E-Learning Berbasis Edmodo untuk Peningkatan Kemampuan Literasi Sains
Abstract PDF -
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS) Vol. 1 No. 2 (2020) - Articles
Analisis Pemahaman Konsep Fisika Berbasis Model Pembelajaran Group Investigation-Guided Inquiry (GI-GI) Peserta Didik Kelas X SMA
Abstract PDF -
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS) Vol. 2 No. 2 (2021) - Articles
Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Web Appgeyser Berbasis Sparkol Videoscribe untuk Peningkatan Kemampuan Literasi Sains
Abstract PDF -
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS) Vol. 3 No. 1 (2022) - Articles
Pengembangan Diktat Berbasis STEM Berorientasi Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik
Abstract PDF