PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP TANTANGAN DAN PELUANG DI BIDANG PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF

Authors

DOI:

https://doi.org/10.37729/autotech.v20i01.6144

Keywords:

Persepsi Mahasiswa, Pendidikan Teknik Otomotif, Tantangan dan Peluang

Abstract

Secara khusus penelitian ini memiliki tujuan untuk: (1) Menganalisis persepsi mahasiswa terhadap kesiapan mereka dalam menghadapi perubahan teknologi di industri otomotif, (2) Mengeval_uasi relevansi kemampuan adaptasi mahasiswa dengan kebutuhan industri otomotif saat ini, dan (3) Menilai pandangan mahasiswa terhadap kurikulum serta metode pembelajaran yang diterapkan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei, di mana data dikumpulkan melalui kuesioner dalam jaringan dan wawancara singkat untuk memperoleh informasi yang mendalam. Responden penelitian adalah 86 mahasiswa program studi Pendidikan Teknik Otomotif yang telah memenuhi kriteria purposive sampling. Analisis data dilakukan untuk memahami keterkaitan antara indikator penelitian dengan tantangan dan peluang yang dihadapi mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap kesiapan mereka menghadapi perubahan teknologi, kemampuan adaptasi terhadap tuntutan industri, dan relevansi pendidikan dengan kebutuhan pasar kerja. Namun, penelitian ini juga menyoroti akan pentingnya peningkatan pada pengalaman praktik, relevansi kurikulum, dan penyediaan fasilitas yang mendukung untuk menghasilkan lulusan yang kompeten.Top of Form

Downloads

Published

2025-01-14

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)