“Pengembangan E-Modul Interaktif Fisika Berbantuan Microsoft Sway Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik”. Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS) 5, no. 1 (May 31, 2024): 37–43. Accessed September 22, 2026. https://jurnal.umpwr.ac.id/index.php/jips/article/view/4360.