Vol. 5 No. 1 (2024)

Articles

• Pengaruh Pendekatan TaRL Terhadap Hasil Belajar IPAS Materi Magnet Dilihat dari Tingkat Kemampuan Awal Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar

  Anggun Nur Insani Suraya, Fine Reffiane

  1-8

  • PDF Full Text
• Penerapan Problem Based Learning dengan Representasi Verbal dan Matematis untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik

  Alfiana Dewi Febryanti, Endang Purwaningsih, Anita Purwantini

  9-19

  • PDF Full Text
• Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Muatan Pelajaran IPAS Kelas V (Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka di SD)

  Salsabila Aninda Luthfi, Muhammad Prayito

  20-29

  • PDF Full Text
• Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Appgeyser Berbasis Web Untuk Meningkatkan HOTS Peserta Didik Dalam Pembelajaran Fisika

  Resti Nur Anisah, Ashari Ashari, Yusro Al Hakim

  30-36

  • PDF Full Text
• Pengembangan E-Modul Interaktif Fisika Berbantuan Microsoft Sway Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik

  Nafisa Ulfah, Arif Maftukhin, Raden Wakhid Akhdinirwanto

  37-43

  • PDF Full Text
• Penyelesaian Analitik dan Numerik Metode Euler pada Bola Jatuh Bebas Dengan Hambatan Udara

  Suwaldi Suwaldi, Ririn Alfiani, Ishafit Ishafit

  44-53

  • PDF Full Text