Akselerasi Luaran Hak Kekayaan Intelektual Guru Melalui Penguatan Literasi Hak Kekayaan Intelektual

Abstract

Permasalahan utama mitra adalah rendahnya literasi tentang karya yang dapat dihakciptakan serta lemahnya pengadministrasian karya guru, sehingga banyak karya hilang tanpa perlindungan hukum. Padahal, karya yang dihakciptakan akan terlindungi dan menambah citra positif bagi guru maupun sekolah. Solusi yang ditawarkan adalah penyelenggaraan workshop, pendampingan, dan monitoring HKI untuk meningkatkan literasi, memperbaiki administrasi karya, serta memotivasi guru agar karyanya diakui secara hukum. Metode pelaksanaan meliputi workshop, bimbingan teknis pengadministrasian karya dan prosedur HKI, pendampingan hingga tahap submit, serta monitoring hasil kegiatan. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru dalam mengadministrasikan karya inovatif, peningkatan literasi HKI sebesar 90 persen, serta akselerasi pendaftaran HKI karya guru lebih dari 50 persen. Kesimpulannya, program ini efektif dalam meningkatkan literasi HKI, keterampilan administrasi, dan motivasi guru untuk menghasilkan karya inovatif yang terlindungi secara hukum, sehingga memperkuat profesionalisme dan citra positif sekolah.