TEKNIK PENGECATAN MOBIL LISTRIK ”SALWA” UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui hasil analisis tentang berapa liter bahan cat yang dibutuhkan untuk pengacatan. (2) Untuk mengetahui hasil analisis tentang langkah – langkah pengecatan yang baik dan benar.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi atau wawancara, dan angket. Penelitian ini menggunakan metode Reseach and Development (R & D) dengan subyek penelitian yang diambil adalah mahasiswa dan dosen Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo yang bejumlah 8 mahasiswa dan 4 dosen.
Hasil penelitian ini diukur berdasarkan kelayakan desain yang di validasi oleh para ahli. Pada penelitian ini peneliti hanya melakukan penelitian sampai tahap validasi desain tanpa membuat produk jadi karena keterbatasan waktu dan biaya untuk melakukan penelitian tersebut tidak dilanjutkan dengan membuat produk dan mengujinya. Dengan demikian peneliti hanya menganalisis rancangan rangkaian kelistrikan pada mobil listrik SALWA.Berdasarkan hasil validasi oleh ahli desain diperoleh skor rata-rata sebesar 90% dengan kriteria “Valid”.
References
Sugiyono.2017. Metode Penelitian Pengembangan (Research and Development).Bandung:Alfabeta Sutrisno, Y., & Suyitno, S. (2018). UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING PADA SISWA KELAS XI TKR B SMK NEGERI 4 PURWOREJO. Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo, 12(02). http://ejournal.umpwr.ac.id/index.php/autotext/article/view/4882/4486 Suyitno, S. (2016). Pengembangan multimedia interaktif pengukuran teknik untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMK. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 23(1), 101-109. Suyitno, S. (2018). Metodologi penelitian tindakan kelas, eksperimen, dan R & D. Suyitno, S., & Pardjono, P. (2018). Integrated work-based learning (I-WBL) model development in light vehicle engineering competency of vocational high school. Jurnal Pendidikan Vokasi, 8(1), 1-11. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/14360/10387 Suyitno, S., & Syakirun, S. (2018). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VIDIO PADA MOTOR BAKAR 4 LANGKAH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR. Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE), 4(1), 19-34. http://ejournal.umpwr.ac.id/index.php/surya/article/view/4889/4491 Suyitno, S., Pardjono, P., & Sofyan, H. (2017). Work Based Learning Terintegrasi Konsep, strategi dan implementasi dalam pendidikan kejuruan. K-Media: Yogyakarta. Suyitno, S., Widianto, I., & binti Masrul, S. (2018). Development of learning media for the course of two-stroke gasoline motors to improve students’ learning outcomes. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 24(1), 83-90. https://journal.uny.ac.id/index.php/jptk/article/view/18008/10719
