Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Web Appgeyser Berbasis Sparkol Videoscribe untuk Peningkatan Kemampuan Literasi Sains

  • Dian Setiyanti Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia
  • Umi Pratiwi Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia
  • Ashari Ashari Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia
Keywords: Pengembangan, Web appgeyser, Sparcol videoscribe, Literasi sains

Abstract

Rendahnya literasi sains peserta didik di pengaruhi oleh bahan ajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran fisika menggunakan Web Appgeyser berbasis Sparkol Videoscribe yang dilihat dari validitas media, kepraktisan media, dan keefektifan media. Penelitian ini mengadaptasi model penelitian 4D yaitu Define (Pendefinnisian), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), dan Dissemination (Penyebaran). Subjek penelitian ini adalah peserta didik XI MIPA 5 SMA N 1 Purworejo. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa kelayakan media pembelajaran Web Appgeyser berbasis Sparkol Videoscribe yang dikembangkan dalam penelitian ini dikategorikan baik dan layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran fisika serta dapat meningkatkan kemampuan literasi sains peserta didik.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2021-11-30
How to Cite
Setiyanti, D., Pratiwi, U., & Ashari, A. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Web Appgeyser Berbasis Sparkol Videoscribe untuk Peningkatan Kemampuan Literasi Sains. Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS), 2(2), 52-59. https://doi.org/10.37729/jips.v2i2.1127
Section
Articles

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >>