Articles

• Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila

  Nurena Lisa Nabilla, Yuli Widiyono, suyoto

  1-17

  • PDF
• ANALISIS KARAKTER MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SD IT KHOIRU UMMAH TEPUS KULON

  Lutfi Qurrotul ’Aini, Nur Ngazizah, Nurhidayati

  18-23

  • PDF
• Analisis Karakter Hormat dan Tanggung Jawab melalui Kegiatan Pembiasaan pada Siswa Kelas V SD Negeri Kalikotes

  Melli Anita Dewi Puspita Sari, Nurhidayati, Titi Anjarini

  24-31

  • PDF
• Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Cerita Bergambar Dengan Aplikasi Scratch Untuk Siswa Kelas 2 Mi Imam Puro Dadirejo

  Tiara Wahyu Nuswantari, Mujiyem Sapti, Rintis Rizkia Pangestika

  32-44

  • PDF
• Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Cerita Materi Pecahan Berdasarkan Prosedur Newman di Kelas V SD Muhammadiyah Bruno

  Zilfania Tamara, Rintis Rizkia Pengestika, Arum Ratnaningsih

  45-55

  • PDF
• Analisis Kesalahan Siswa SD dalam Mengerjakan Soal Matematika Berdasarkan Prosedur Newman Analisis Kesalahan Siswa

  Rostika Anggraeni, Titi Anjarini, Rintis Rizkia Pangestika

  56-62

  • PDF
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS KELAS V

  Mahardhika Bagas Nugroho Sriyanto, Suyoto, Arum Ratnaningsih

  63-71

  • PDF
• Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Pada Materi Melihat Karena Cahaya, Mendengar Karena Bunyi Kelas V di SD Negeri 1 Seren

  Khrisma Dwi Apriliana, Titi Anjarini, Suyoto

  72-83

  • PDF
• Pengembangan Video pembelajaran Berbasis Kontekstual dan Karakter Materi Identitas Masyarakat di Lingkungan Tempat Tinggalku Kelas IV Sekolah Dasar

  Nugrahanie Candra Maulidya, Suyoto, Nur Ngazizah

  84-95

  • PDF
• Upaya Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Pada Materi Volume Bangun Ruang Kubus dan Balok Melalui Problem Based Learning Dengan Pendekatan TARL Kelas V Di SDN 1 EROREJO

  Adamas Hamid Amrullah, Suyoto, Arum Ratnaningsih

  96-106

  • PDF
• Inovasi Model Kooperatif Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar

  Nailul Arofah Zulfa, Siti Robi’ah Nailal Muna, Tiffani Soffia Ningrum, Zahwa Artha Mevia, Luthfa Nugraheni

  107-112

  • PDF
• MODEL KEMITRAAN AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN GURU DI ERA MERDEKA BELAJAR SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DASAR

  Desi Susanti , Anam Sutopo, Sofyan Anif

  113-118

  • PDF
• ANALISIS MISKONSEPSI MENGGUNAKAN FOUR-TIER DIAGNOSTIC TEST PADA PEMBELAJARAN IPAS SISWA KELAS V SD

  Hanim Mukhtiyani Mahmudah, Fina Fakhriyah

  119-126

  • PDF
• PENERAPAN METODE JOYFUL LEARNING BERBANTUAN ULAR TANGGA SEJARAH INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IMPLEMENTATION OF THE JOYFUL LEARNING METHOD ASSISTED BY SNAKES AND LADDERS OF INDONESIAN HISTORY TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES

  Aslikhatul Isti Azzah, Mujiyem Sapti, Rintis Rizkia Pangestika

  127-134

  • PDF
• PENGARUH POLA ASUH AUTORITATIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SDIT KHOIRU UMMAH TEPUS KULON KUTOARJO PURWOREJO THE EFFECT OF AUTHORITATIVE PARENTING STYLE ON LEARNING MOTIVATION OF GRADE V STUDENTS OF SDIT KHOIRU UMMAH TEPUS KULON KUTOARJO PURWOREJO

  Hanif Setiadi, Arum Ratnaningsih, Titi Anjarini

  135-138

  • PDF
• PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA DIGITAL BERBASIS KONTEKSTUAL DAN KARAKTER PADA SUBTEMA PERISTIWA KEBANGSAAN MASA PENJAJAHAN KELAS V SEKOLAH DASAR DEVELOPING A CONTEXTUAL AND CHARACTER-ORIENTED DIGITAL ENCYCLOPEDIA FOR THE SUBTHEME OF NATIONAL EVENTS IN THE COLONIAL ERA IN FIFTH GRADE ELEMENTARY EDUCATION

  Zulfa Ummi Habibah, Titi Anjarini, Suyoto

  139-150

  • PDF