PENERAPAN MEDIA AUDIO VIDEO SISTEM REM CAKRAM SEPEDA MOTOR UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui minat belajar siswa pada pembelajaran sistem rem cakram sepeda motor. (2) Untuk mengetahui seberapa besar peningkatan minat belajar siswa setelah penerapan media pembelajaran audio video sistem rem cakram sepeda motor. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas jenis kuantitatif. Alur penelitian terdiri dari perencanaan- pemberian angket (pre-test)-pemberian perlakuan (treatment)- pemberian angket (post-test). Subjek penelitian adalah kelas XI TBSM di SMK Muhammadiyah Purwodadi tahun pelajaran 2021/2022 sebanyak 26 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket.  Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan media audio video sistem rem cakram sepeda motor dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas XI TBSM di SMK Muhammadiyah Purwodadi. Minat belajar siswa meningkat yang awalnya (sebelum treatment) hanya 71,92% meningkat menjadi 84,15% (setelah treatment). Penelitian tersebut hanya dilakukan dengan satu siklus, karena minat belajar siswa sudah meningkat melebihi indikator keberhasilan.