PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PRAKTIK PENGUJIAN EMISI GAS BUANG SEPEDA MOTOR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Abstract
Tujuan penelitian pemanfaatan Teknologi Informasi pengujian emisi gas buang sepeda motor EFI di sekolah menengah kejuruan yaitu menganalisis; level keterampilan guru TBSM dalam memanfaatkan TI pada praktik pengujian gas buang sepeda motor, strategi guru TBSM dalam memanfaatkan TI pada praktik pengujian gas buang sepeda motor, dan kendala guru TBSM dalam memanfaatkan TI pada praktik pengujian gas buang sepeda motor. Penelitian menggunakan metode deskritif kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan studi dokumen. Analisis data menggunakan analisis data interaktif Miles and Huberman emeliputi pengumpulan data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, Informan sebanyak 10 guru prorgam keahlian TBSM SMK Yasemi. Hasil penelitian ketrampilan guru dalam pemanfaatan TI level menengah 9 guru, satu guru level lanjut, dan 0 guru level dasar. 8 Guru menguasai TI dengan jenis scaner HIDS dan 2 guru menguasai semua jenis TI, strategi guru menggunakan pembelajaran project based learning 4 guru, menggunakan pembelajaran berbasis kompetensi 6 guru. dan Seluruh guru mengalami kendala literasi TI menyebabkan pemaknaan hasil sensor dan actuaror kurang lengkap, guru kurang mampu menerjemahkan hasil emisi gas buang dengan lengkap, kurangnya implementasi variasi TI pada pengujian emisi gas buang secara konsisten. Solusi untuk mengatasi kendala, mengimplementasikan pembelajaran berbasis TI kedalam pembelajaran praktik dan memperbanyak literasi TI, membuat rancangan pembelajaran kolaborasi berbasis TI.
