Implementasi Kelas Industri Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Di SMK Muhammadiyah 1 Moyudan dan SMK Negeri 2 Pengasih

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi manfaat, harapan, motivasi dan kendala pada  program kelas  industri kompetensi keahlian teknik komputer dan jaringan  SMK Muhammadiyah 1 Moyudan dan SMK Negeri 2 Pengasih, Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Subjek penelitian adalah terdiri dari satu guru penanggung jawab kelas industri Axioo Class Program (ACP) dan 18 orang siswa kelas XI program keahlian teknik komputer dan jaringan SMK Muhammadiyah 1 Moyudan,  Sementara itu dari SMK Negeri 2 Pengasih terdiri dari  tiga orang guru dan 18 orang siswa kelas XII program keahlian teknik komputer dan jaringan. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi, Keabsahan data menggunakan trianggulasi sumber dan metode . Hasil penelitian menunjukkan bahwa manfaat, harapan, motivasi dan kendala antara dua SMK Muhammadiyah 1 Moyudan dan SMKN 2 Pengasih mendapatkan persamaan dan perbedaan yang sudah dianalisis dan dicarikan solusinya sesuai dengan kendala yang dialami dari dua SMK yang diteliti.